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前回はこちら
http://bbs.nicovideo.jp/test/read.cgi/discussion/1239772788/
・強要罪
確かに、前回で強要罪は破折された。とはいえ、結局は強要でしかない。
・工作員
本スレを、自演に見せかけて終わらせようとして、失敗にオワタ。
・口先だけの大人達
自分達は、選挙(特に国民審査)もロクに出来ない事が良く分かった。
・勉強したくても出来ない子供達もいる
利用しているだけか…
・役に立たない勉強
前回では、高校数学の有用さは良く分かった。だが、無駄な勉強が多すぎる。
・素手で便器掃除
狂ってる…
ここまで、更に、・大人側にも勉強に対し疑問を抱いている者も少なくない
あと運営、前回の>>140消しとけw
答えは236、227両方必要だ。
どちらも社会の一部である以上いずれかの排除は社会の衰退を招く。
それらが共存していく為の知恵が法だ。
宗教学を学ぶ意義わかりますか?
あれは形而上学の一種、つまり哲学に近いものです。
より深い思考が出来れば真実へとたどり着くことができる。
そして真実は得てして常識に近い、これが論理と心と社会の調和なのです。
頭が悪いとドグマに嵌るが、要所を正しく教えることで考えを修正しより常識的になれる。
無知ゆえの自然主義を気取りなんとなく生きて他人の意見に振り回され、
心と論理と自然と社会の調和が取れずに苦しみ、最終的に自殺と言う大罪を犯すことで愚かさを顕現させる。
自殺大国日本は非道徳的でまさに愚の骨頂、人類の恥、大いなる意思を否定して死を選ぶ世界一考えが浅く愚かな民族。
常識を持って生きれば自らの使命を見出し、他人に迷惑をかけず主の幸福に預かる。
ネットを見ていると愚かな書き込みを多く見かける、まさに日本人の内面をあらわすものだと思いました。
たかが衆生の身分である私ですら悟りを得ました、大いなる流れに背くものは早死にする運命だろうと、
そして絶望的な苦しみとともに消滅する、ドグマに陥り誤りを正そうとしない日本という国には哀れみを禁じえません。
なぜなら「幸福」の意味すら曲解する浅はかな民族なのですから・・・。
そしてこれは布教活動ではありません。
>>239
まぁ特定の宗教名は出してないしなw
でもな、お前の意見はダメだわ。
この国でそういう理由で宗教学なんて教えるようにならないね。
ていうか某宗教が途端に授業の名を借りてシャクブク始めちまうよww
でもお前何かの影響をうけてるよな?
悪いけど胡散臭いぜ?
文章の後半から日本国に対しての差別心(嫌悪)を強く感じる暴言や自分に酔っている傾向がみられます。
頭が悪いとドグマに嵌るとありますがあなたが自身ドグマに嵌りかけているように思えます。
>>237
自分達の事は、自分達で何とか出来ないだろうか?
悪代官「水戸黄門が居ない時に、悪事をすれば良いじゃないw」
・・・これが現状なのか
責めるがいい。
因果が下す罰は人の想像を遥かに越え、悲惨なものだ。
高い国際的な地位を持ちながら罰っすることをしなかったこの国を不甲斐無く思う。
ゆえに本国に慕情があるなら聞こう。
>>243
悪いけど、ニンジンいらないよ
議論中、失礼します。
最近どうやら、消費税 引き上げの動きがあるようです。
くれぐれも、御注意下さい。
削除済
ふはハハハハハハッははハッはははっははあっはははははははははっはははははっはははっはっはははははははあはっははっはははははははははははははっはははははははははははははっはははははははははっはははははははははっははははははハッはハハハハハハッはハハハハハはハハハハハはハッハハハハハはハハハハハハッはハハハハハはハハハハハは八派はハッはあっはハハハハハはははハハハハハはっはははははははははははっはははははははっははははははははっははははっはあっははははははっははははははははははははははっははははははっははははははっはははははh!!!!!!!!
正しさに埋もれた根本的な間違え、近づくほど嘘にまみれる深遠よ。
聞け!
>>239
大学で一般教養科目の哲学の授業受けてるんだけど 何の意味あるのかまったくわからん。
俺は単位を取るためだけに授業に出てテストも受けるけどな
私は小学生の頃から神社にお金をホイホイ投げる人たちを疑問に思った。
あのお金はいったいどこへ行くのだろうか・・・ そうか、これが宗教なのか。
「絶対儲かる」などといって投資させたら詐欺で逮捕される。
だが願いが叶うと言ってお金集めれば詐欺にならない 宗教って儲かるよね
自殺者の中には金に困っている人多い
消費者金融からの大量の借金、働いて返しても利子のためなかなか減らない。要は金なんだよ
これが未来を見据えた「代償」なのだ!
「俺」はもっと別のことを考えている。だから、それが過ちだとわかっていようと止めはしない。
つまり243こそがお前の言う大いなる意志なのだ!
貴様が「俺」を無視するほど「世界」は広がる! 「世界」は「俺」に傾く! 「俺」は自由になる!
さすればこそ「王命」に拝せ・・・
>>248
なぜ物質が発生したかわかりますか?
私たちの真実を思う願いが物質化したのです。
物質を中心とした考え方では思いもしない発想でしょう。
哲学を含む形而上学の類には物質などという人間の生活圏から離れた非常に幅広くものを見ることができます。
あなたは物質に思考をとらわれ視野が狭くなっているように思います。
そうではなく人間の思考とは本来自由であり精神を学ぶという能力を授かっています。
身近なもので私たちの心や論理、さらに視野を広げて生命や大宇宙の在り方、そして運命や神々。
私たちが罪の意識や善悪の判断など非情になりきれないのもそういった精神と同質化しているのです。
それを視覚化する手段とは思考や感覚であり、その本来的な自由なあり方によって
法則は生活圏を離れてもなお延々と続き、運命や神に通じるのです。
それは思想の旅であり、光速を超え自由意志という名の無限大なのです。
金は生きる分だけあればいい。人は考えるために生きている。
思想を選択し、物質を捨て、贅沢を捨てれば自然と金などは余るようになる。
それより、生きている時間に考えなくてはいけません。
私たちが輪廻を彷徨う目的とは自身にしか悟ることはできないのです。
・・・・さあ、どんな未来を隠しもっていやがる?
>>250
輪廻なんて実際には無いじゃない。
そんなの宗教家が都合上作った詭弁でしょ?
あんたは神々が人が作ったものだって知らないの?
自分こそ精神世界に思考が寄りすぎだよ。
ていうかお前の話完全に宗教かニューエイジ系の話にしか見えない。
布教でなくともそういうの嫌いな奴もいるんだから止めとくれよ。
>>250
物質が誕生したのはビッグバン直後の137億年前ころなんだが、
その時人間はいなかった件について。
誰が願ったんだよwww
だいたい人間の思考ってのも、
イオンの流れにしかすぎんしな。
すっぽ抜けるのは構わんが、お宅らで自殺者出したらイギリス国教に制裁を加えさせてもらう。
結局最後は脅しと暴力か・・・
宗教に嵌った人って恐いね
信じる者か・・・
欲することが野暮とはいえ、得ないのも愚かだな。
しかし、いつの間にか人外魔境スレになってしまったな。
なんか最初は「このスレ息してんのか?」的な心臓マッサージのつもりだったのに・・・
削除済
>>257
小さな声で聞こえにくいな。
>>259
独り言を大きな声で言うかよw
削除済
ここらへんの、やりとりはもう、異次元だな・・・
さて、
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1339261208
こんなのを見つけた。
高校過ぎても、テレビのCMを鵜呑みにしているね。
やはり、ネットを使いこなすのは難しいのだろうか?
削除済
>>255
まあ”悲惨”で済むといいな。
こんなことかいてる間にも受験生は勉強してるのか!
おれらもこんなこと考えるならもっと
哲学とか物理の問題といて考えようぜ!!
そのほうがいいようん
バカは子供の美徳、マジメは大人の美徳
常識はぶつかった痛みで学ぶものだ
子供の疑問にも答えられぬ哲学者はまさにそれ
やっぱ、つっこみって大事だと思う。
それないとどこで止めていいのかわからなる所があるし。
>>242
企業らは今政府の助力がなければ存続できないように段々なっていってるからそんな余力はない。
ネット社会はいろいろ規制が入って活力がなくなった。
君にできることはその活力を取り戻す為につっこみの技術を学ぶことだ。
あと、もっとアニメの違法UPをしろ。死ぬ気でUPしろ。
なんとなく最低限必要だと思う学問のレベル
国語:中学卒業レベル+漢字。高校はどうだろうなぁ。
古典:正直いらないと今でも思う。
英語:高校卒業レベル。意外といろんな職業で読まなきゃいけない。
芸術:特に不要かと。まあ中学までくらいは一応。
歴史:高校までちゃんと授業受けてれば。受験レベルは役に立つけど必須じゃない。
地理:最低限中学レベルだけど、ちゃんとやっておけば話題に幅が出てお薦め。
公民:これが意外と大事。受験レベルまできっちりやっておけばきっと出世に役立つ。
数学:高校途中レベルまで必須。2次関数までは普通に使います。
物理:速度とかエネルギーとか高校の途中まで。電圧とか以降は微妙。
化学:酸素がH2Oとかそのレベル以上は正直使った覚えがない。
生物:これも光合成とか以上は正直・・・
家庭科:女子はやっとけ、マジで。下手すりゃ人生左右する。
体育:オフィス職でも体は資本。ある程度は体力キープ。
あくまで個人的になんで職業によっては違うと思う。
社会人になって気づいたのは社会系の重要性。
話題の引き出しの数は力になる。
削除済
工業系や商業系の高校だと
余裕で数学とか物理の成績が将来に響くぞ
生物や化学は農業系だな
体育は体力よりコミュニケーションのための授業だな
まあスポーツや芸術で食っていけない人間のために、
「一応これできたら生きてていいよお前www」
みたいのが勉強でしょ。
そりゃ面白くないはずだよ。
社会は勉強した知識に基づいて動くし、それ以外の行動原理を持ってはいけない。
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Qアメリカ軍がテレビ局を占拠して、まともな事を放送してくれる?
Aないだろうね、戦時中も日本のマスコミは、デタラメをバンバン流してたし。
またボケをボケで洗い流すような惨劇を繰り返そうというのか!
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わかったから黙って措定しろ
重い電子
http://blogs.yahoo.co.jp/horisusumu8/32422479.html
ほら、凄い記事見つけて来たよ。でも詳しくは知らない。
物理学をやっとくんだったなーw
俺は物理学より数学だな
本格的に理論を組み立てようと思ったら数学はついて回る
ここまで門外漢に冷たい学問も珍しいorz
でも学校は不要。それどころか害悪。
>>278
つっこみにしてはわかりにくくないか?
てか措定って何?
大学の講義で疑問に思うんだが
美術史とかイラネ 仏像中心・・・完全講師の趣味の世界
私は単位取るためだけに出席して前のほうに座ってノート取ってます。
うしろのほうでしゃべってるDQNに対して 講師が「私語は勉強したい人の迷惑」と言うのだが それは本当なのか
みんなまじめに授業聞くようになったら俺が単位取りにくくなるじゃん・・・
やる気ない人多いとテストもノート持込していいようになったりするわけだし・・・
ただ専門科目で私語する奴は大学来るな 邪魔だ 他の大学との差が着くからなあ
文系の学問って役に立たないのばっかりだな
法学は例外だが、かろうじて役に立つのが外国語、経済学ぐらいが話の種になる程度
あとは単位が降ってくるようなものばかり
宅建、中小診断士、FP、ITパスポートの資格対策講座やプログラミング講座のほうが役に立つんじゃないか?
中途半端に学を気取るより講義をオールゼミ化・インターンシップを必修にして完全に就職予備校にしてしまえばいいのに
そっちの方が絶対就職率上がる
じゃあそうすればいいよ。
なんか俺の意見が正しいんだって奴ばっかだな。
>>286
世の中は広いからね。
ここにいる人たちの意見の、平均でも取れば理想になるんじゃね?
意見も反論もなく馴れ合いに来たのか?
過疎ってるせいで目的もよくわからん変なのが沸くようになったな
もうどうでもいいや、終わりにしようか
>>285
そういうことすると文部省が大学に文句言ってくるはず だからできないと・・・
措定とは現実態を完成させる方法
先験性における積分行為に例えられる
まぁ、こんなところに書き込みしてる事自体が、
学校の勉強以上に無駄なのは確かだけどな
教養がないやつは後天的馬鹿
知的生産性において遅れているといわざるを得ない
歴代天才の知性をなぜ活用しようとしないのか理解できない
生活雑感や独自の知性だけでは生産のマンネリ化するのは目に見えてる
独自のフィールドで有益な研究ができるやつはいいが、勉強が嫌いなやつとか何のために生きているんだ
>>生活雑感や独自の知性だけでは生産のマンネリ化するのは目に見えてる
逆だろ。
削除済
>>294
しっかり勉強しててもそんな発見できる奴は少ない
学校の勉強なんか暗記だしなww
知識を活用できないと程度の低いことしかできないといっているんだが
勉強に挫折して、他人を利用して小賢しく生きることを覚えてしまったのか・・・
>>294
わかりやすい例をどうもw
>>294
「重い電子」だっけ 超伝導→リニアモーターカーに使える技術か
リニアモーターカーってさあ 意味あんの? 東京〜大阪 2時間40分が1時間40分くらいになんのかな?
新幹線があるのに夜行バス走ってるこの世界・・・ 新しい技術が必ずしも必要とは言えないんじゃないだろうか
今から東京〜大阪までの工事開始したとして完成すんのいつよww
リニア完成しても建設費用回収するのに何年かかるか・・・
記事によると
>極めて低い温度に冷やしたところ
結局は、ここが問題か、とはいえ、何が役に立つか分らないからね。
そういえば、指導要領が増えたそうだね、ダンスとか
>>298
俺も詳しいことはわからんが、
大きなポイントは高温超電導という現象で液体窒素で超電導が起こせるという簡易性。
自家用車にも使われる比較的安価な素材でクーパー対を発生させることができる。
超電導という現象は磁力線を解除し光子の交換を受け付けつけなくなる。
つまり、運動エネルギーを緩和させられる。
今までは条件が厳しいからリニアとかに限って使ってたんだろうけど。
厳しい条件を緩和することでの活用の方法は見えてくるような気がする。
物質転送装置とかできないかな。
http://www.youtube.com/watch?v=djuqARc3B2Y&feature=related
【化学】鉄より強いプラスチックを開発 広島大グループ [10/04/19]
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1271684044/
詳しくはこっちで。
スーパーリアルRPG 〜超現実的扮演遊戯
http://sinri.net/n/srrpg.htm
面白いサイト見つけて来たぜ。個人的には必見だと思う
削除済
>>302
ちょっと待ったー
過去ログ2の 第13章 死せぬ命
体力が1/5とあるが、
5階からの落下は4フロア分、4階からは3フロア分、
だから実際は1/4だ
削除済
「こんな学校で勉強していられるか!俺は部屋に戻るぞ!」
知性という単位ベクトルは、知識というスカラーと線形結合し、生じたテンソル積空間を力場の総エネルギー量だとすれば、
法則としては勉強ばかりじゃないということだな。
ある程度、条件・環境・機会という座標平面との線形性はあるだろうが拡散係数の性質上、
エントロピー増大によるエンテレケイアの要素還元性において非線形空間内に閉じ込めることは多くはないだろう。
構造主義は極限値を収束することで空性における絶対性と同値となるからな。
せいぜい苦悩のない日々を送り、愉悦するがいい。
国語を国語、数学を数学、英語を英語と思って勉強してるとは・・・
その考えなら確かに
「先生!こんな勉強しても将来使いません」とか言っちゃますよね。
残念な頭です。
削除済
.,..-──- 、
r '´. : : : : : : : : : :ヽ
!! /.: : : : : : : : : : : : : :: ヽ ∩─ー、
ヾ、 〃 ,!::: : : : : ,-…-…-ミ:: :,/ ● 、_ `ヽ
.. {:: : : : : :i ,;ノ;´:`ゞ、i:/ ( ● ● |つ
し 頭 {:: : : : : :| ェェ;;;;;;;ェェ|| /(入__ノ ミ
そ が { : : : : ::| ,.、 .| 、 (_/ ノ
う フ ヾ: :: : ::i r‐-ニ┐|:: \___ノ゙
= だ ッ = ゞイ! ヽ 二゙ノ イ_..、--┴ヘ !!
よ ト r'〃 ̄ ̄ ̄ ̄ __.-<\} ヾ、 〃
お │ /{:.|l _.....--―T ̄ .._ |
っ r' ハ:.ゞ_、´ソ:! | `T "j 表 繋 K
っ r、:.:.:.:.:.:.:.:j |/ ノ ! / へ が U
〃 ヾ、 {三:::::.:.:.:.イ j ! /= 出 っ M =
!! _.ノ´:.:.:::::::/ / ! / る た A
r':.:..:.:.:.:.:.;r' `ニ´ / '/_ な ま と
/ゝ、_/!{ ∠ { \ `ヽ ん ま
! : : : / ヾ / \ヽ二二ン ト、 / 〃 て ヾ、
! : r'´ / ヾ\ \ \ !!
r┤ _イ _.\ |. \ ヽ \
ヘ_ゝ∠:_ノー<´:::::::::\ |:. \ ! ヽ
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今日、朝、テレビでやってたんだけどよ。
高所得者、中流、低所得者の3ランクがあって、
中流がほとんど低所得者になったから、
そこへ、中国の金持ちの観光客を招こうって内容だったんだ。
売国じゃね?
観光ホテルは中国人スタッフを雇ったとか、
ピアノ持ってる人は、日本の人口より多いとか、そんな話だったな。
知を愛することを愛智といい、哲学の基本理念であり人間は理性で節することがミームであった。
そしてその目的とはあらゆる概念を理性で統合することであり、いかなるときも神を最上とした統率を図った。
これは哲学の祖であるソクラテスの思想であるが、現代哲学では批判的な位置にある。
それは人間としてのエピステーメーの萌芽であり、現代社会の反映となるという皮肉なものだった。
しかし、忘れてはならないのは神は現存するということ。
我々の精神であり、理性の目的因であり、神秘性の上に成り立つ様々な説を決定付けるのは神の他はいないのである。
どのような認識でもかまわない。
アンチノミーとしての存在でも、矛盾を片付ける道具としての存在でも、未知としての存在でも、
神秘への認識さえあれば常に神は存在する。
ただ、我々の敬虔なる知の体系に否定的であることはやがて自らの身を滅ぼすということを。
神とは理性であり、知性であり、万能であり、何より幸福である。
決して、否定し忘却してはならない。
β時代の神、決して、否定し忘却してはならない。
学校にうざい教師1人はいるよね 教師を選ぶ権利がほしいところだ
国語嫌いでなくても国語の教師が嫌い なんてことあるだろうに・・・
生徒は成績を教師が決める 教師の成績は誰が決めるんだ?
社員の評価は直接の上司がつけて更に上の人がそれを参考に成績をつけ
それがボーナスやら昇給やらに影響する訳だが
それでいくと教師の成績を決めるのは学年主任か教頭になるのかなぁ
削除済
東大いけば勉強できるよ!!
ちなみに東大BIGっていうとこなら
(大東文化大学)
おれらでもいける
つまり面接で
「一応東大です!!」
ていえるわけよ
まじで?!
それは耳寄りな情報だ
>>305並にな
勉強しよう
理系の勉強は楽しいよ、大学は絶対理系がいい
文系なんて学歴厨、ネトウヨ、ニートとか左曲がりしかいない
今日は、アイドルの追っかけや、ギャンブル依存症などの番組やってるけど、
あのマスコミがパチンコ依存とか、サラ金の実態とか扱ったドラマやってるなんて、
めずらしい事もあるもんだ。
削除済
>>318
理系は金がない。
削除済
削除済
国語ができない人は技術だけで生きていく人
数学ができない人は要領だけで生きていく人
>>321
文型にだけは絶対にいくな。4年間ほとんど何もしないところだ
こんなとこにいる学生って時点で非リアなのは分かってるから就職が無いぞ
非リア文型は大学卒業した後、専門に入りなおしてプログラミング習って底辺SEになる運命だからな
それはどこの大学も変わらんだろw
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削除済
↑削除人さん、削除願います。
さて、前途有望な若者達が、何故、下らない勉強なんかに貴重な時間を費やさねばならないのだろうか。
何故、マスコミは、この異常さについて番組を取り上げないのだろう・・・
勉強の多くは生活の役に立たないが、
人生の役には立つ。
学んだ経験が共通の話題になったり、
後に必要が生じたり興味がわいたりして
勉強したくなった時に有難さを
実感するんだよ。
マスコミも、『そっち側』だからねー
学歴に固執しているっぽい
http://www.google.co.jp/search?q=%E3%83%86%E3%83%AC%E3%83%93%E5%B1%80%E3%80%80%E5%AD%A6%E6%AD%B4&btnG=%E6%A4%9C%E7%B4%A2&hl=ja&lr=&sa=2
・・・で、低学歴は
AD(アシスタントディレクター)残酷物語
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&source=hp&q=AD%28%E3%82%A2%E3%82%B7%E3%82%B9%E3%82%BF%E3%83%B3%E3%83%88%E3%83%87%E3%82%A3%E3%83%AC%E3%82%AF%E3%82%BF%E3%83%BC%29%E6%AE%8B%E9%85%B7%E7%89%A9%E8%AA%9E&lr=&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=
劣悪な労働条件、定期健診は無い、タクシー代すら支給されないとか酷い
まだまだ言いたい事はあるが、これくらいにしとく。
いまの、高齢者ってテレビ、新聞、以外に情報を得る手段ってあるかね?
大学に資金がないから実習できない。
↓
知識のほうに重点を置くようになる。
↓
文系の知識を必要になる。
↓
勉強する量が二倍になって実習の項目が減ってゆく。
↓
余計な知識を詰め込みすぎて現場で再教育(笑)
削除済
削除済
どうせ社会に出たら物を売るだけなんだろ
勉強なんて専門家にやらせて成果があるものをちょいちょいとつまんでいればいい
どのみち資本主義で必要なのは知識より単純な労働だから
だれが一番早く電卓を叩けるか、口数が多いか、あぁ・・下らんな
そういえば「東洋の奇跡」とか言われまくってるが近代史ってほとんど重要視されないよな、日本って。
他の国だと歴史の半分が近代史というところも少なくないのに。
日本は技術で保ってる国なのに口八丁なやつに丸め込まれてるイメージだな
本当に頭がいい人が要領がいいだけの人に使われて、中身のない日本が腐っていく
コミュニケーション能力ばかり求められて天才数学者も形無しなこの馬鹿国家をなんとかしてくれ