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〜包丁一本でこの道を進む四代目〜
・前スレ
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・前回までのあらすじ
ダンスについて議論しながら、4th突入
起こせること証明してからじゃないと無視されるだけじゃん。
原発はたまたま壊れて爆発した。
けっ・・・
不条理のしわ寄せは、いつも弱者に行くんだOTL
>>震災
デモンストレーションで、
何月何日の何時間何分まで予告して、震災起こすとか？
俺だったら絶対に原発は狙わない、だって、
放射能がこっちに飛んで来たら、堪らないしな。
>>167
実際そうだから、シャレにならんぞなもし。
質問があります。
テレビはいつも大掛かりなセットとかで
番組作って視聴率がどうこう言ってるけど、
そんな手間があるんなら、
ガイガーカウンター作って、みんなに配って欲しいです。
俺達のとこも結構、線量が高くて怖がっています。
＞震災
確かに原発攻撃したら、自分にも来るし。
もしかしたら、古代兵器じゃ？
>>169
お前さあ、高校生ならもう少し想像力ないの？
テレビ局だって会社なんだから、
儲けるためにやってるわけだよ。
で、スポンサーから広告費を取るために視聴率稼ごうとしてるわけだよ。
タダでガイガーカウンターを配っても（そもそもテレビ局に作る技術など無いが）
テレビ局の利益にならないんだから、
そんなことするはずがないだろう。
それに文章も変だぞ。
1行目で質問があります、とか言ってるのに、
あとはお前の希望を言ってるだけで、質問なんかどこにもないじゃないか。
そういうこと言ってるからゆとりは・・・、とか言われるわけで、
もう少し気をつけろよ。
高校生になって震災を古代兵器とかって・・・
見てるこっちが恥ずかしいwwww
>>170君、
言いたい事は分かるが、もう少しマイルドにね。
俺が高校生だったら反撃するな。
視聴率とか儲けだのに走って結局どうなった？
テレビ離れだ。
数字ばっか追いかけてはダメだという事だね。
＞ゆとり
基本的に使わずに済ませたいね。要らぬ反撃が来るしな。
教育ってのは忍耐である。
相手は人間だもの、生きて来た時代も違うから、価値観も色々違う、
なかなか、思い通りにはならない。
＞ガイガーカウンター
これは分かる。高額でも買う人いるからね。
好き好んで危険地帯に行きたい奴なんているかい？
政府には国民を守ろうという考えはないのかね。
…でも、国民も日頃からこういう事に関心持ってこなかったのもあるし、複雑だ。
ガイガーカウンターからテレビ局に情報が行くようにすればいいんじゃないかな？
各地の現在のシーベルトですとか放送できるから持っていない人も
居るところのシーベルトがいつもわかる。
まぁ ここにいるやつらは何一つ建設的なことをいえないし
既成事実をなぞるだけで進歩しないし、雑談交じりに会話するだけで何の社会貢献もしないからな
とりあえず行くもの来るもの適当にあしらっとけばいいんじゃね
>>174
そりゃこんなとこで建設的な意見をマジメに考えても、
何の意味もないからな。
お前の言うとおりちょっぴり教育風味の雑談スレだよここは。
ガイガーカウンターを止めているんだろうね。
だから、二次元の行き方も止めているに違いない！！
しかしここのやつらもしつこいな二次元はいい加減諦めろよ
どんな執念だよ
末期なんじゃね?
そもそもテレビ局がガイガーカウンターを配るという発想はなんだ？
地区ごとに計るなりシミュレーションしたものを報道すればいいのになぜ物品を個人宅毎に配る必要がある？
どんだけ世間に頼り切っているんだこのゆとりは
いっておくがお前がのたれ死ぬ寸前でも生活保護は降りないからな
金がなければ刑務所にでも行けば死ぬことはないからな
死んでも自己責任になる時代だ
ていうかね・・・
普段はテレビはウソばっかりだ、イジメを助長する放送ヤメロ、ステマだ、
とか言ってるくせに、
そのテレビ局がガイガーカウンターを配ったら、
その装置が正確だと疑いもしないのはなんなんだろうね。
そんなにテレビを信用してないのなら、
そこから配られたものなんて、怪しむのが普通だと思うんだが。
福島では、毎日放射線量測定やってるよ。
新聞にも掲載されてるし、コンビニでもマップが配布されてた。
マスコミの人たち・権力者って、第二次世界大戦の際に、
国民を戦争へ駆り立てた奴等の子孫なんだよね、
けっ・・・
不条理のしわ寄せは、いつも弱者に行くんだOTL
国民を戦争に駆り立てたとか本気で言ってるんだろうか
少なくとも太平洋戦争は国民全体の気分が持っていった戦争だし
近代化以後の日本において権力者によって国民が不幸になっていった歴史なんてないんだが
今の民主党政権だってそう
バカを担ぎあげた国民が最終的には責任を持つべきなのに、うちの総理がすみませんとか国民たちは他人ごと
当事者意識がないことが日本人の一番の問題だわ
>>183
日本史にはそんなに詳しくないんだが、
戦前の日本は天皇が最高権力者で、
一応選挙制度もあったものの、今に比べれば相当弱い民主主義だったと思うんだが、
それでも国民の気分によって開戦できるような空気だったのか？
二次元、ガイガーカウンターそして戦争?
このスレってなんなんだ?
なんかさぁ、一部の人間に
話を振り回されてんじゃないのか?
そのときの話の流れだよね。
ここの話だって第二次大戦だってみんなで雰囲気読みあったらそうなったんじゃないかな。
二次元は>>162でその前の話と関連性もないのに出してきて
ガイガーカウンターは>>165で唐突に出てきた震災が元のようだし、
戦争も>>181がやはり前の話をぶった切るように出してるじゃねぇか。
まるで前の話を逸らしてるかのようだし、コロコロ話題変えて人を弄んでるようにも見えるんだけどね。
学校の勉強は無駄主張はもうどうでもよくなったらしいな。
>>185
だからもはや雑談スレになってるんだってば。
テキトーに出た話のネタに、
色々感想言ってるだけよ。
>>183 >>184
その当時の国民全体の気分を煽ったのが当時の大新聞。
それ以前にも、外交努力でやっと「勝ち」の形をとった日清・日露戦争を
「賠償がない」「権益が少ない」と民衆の暴動を煽ったのも当時の新聞。
（普通選挙すらなかった頃に）
明治以降の天皇はといえば、「五箇条の御誓文」にあるように実は無茶言える立場になかった。
自分で「万機公論に決すべし」って宣言しちゃってるから。明治天皇のマニフェストだね。
このへんのことは、出来事としては実は小学校の社会の教科書に載ってるレベル。
だから学校の勉強ナメんなよとかテーマ回帰してみる。
>>189
ぶっちゃけると、
勉強しなくてもお前みたいに親切な人が教えてくれるから、
どうしても必要な知識以外は覚えなくてもいいよね、
ということにもなっちまうけどなｗ
五箇条の御誓文なんてすっかり忘れてたが、それで困ったことないし。
昔は良かった…
これからどうなるんだろう…
やりたいことを、やりたいときに、やりたいだけやるのが最上。
学校の勉強は、体育やクラブも含めてあくまでやりたいことを見つけるためのサポートでしかない。
でも、中学レベルの漢字や分数・小数の計算ができないような奴は、（友人含め）人格すら否定されかねないから最低限だけは知っておいた方がいい。
>>192
それで生きていけるのならいいけどね。
「やりたいことを、やりたいときに、やりたいだけやるのが最上」
これ、突き詰めたらニートだろ？
>>191
昔は良かったなんて言ってるやつほど昔を知らない
昔はよかったってのは、
昔は今より若かったから、
やらなきゃいけないことが少なくて自由時間が多かっただけだろ。
歴史…
ねぇ、どうして2011年3月11日に大きな地震が来るって、
歴史の年表に書いて置いてくれなかったの？
おかげで、こちらは大変だったんだからね。
数学出来ない文系ほど滑稽なものはないぞ
文系というより私文系だからな
日本人の努力という概念を壊す
勉強はまだ、努力すれば結果がついてくる方じゃね？
テストの点数あがるだろ？
最近の勉強は学ぶっていうよりかは、
受験攻略ゲームみたいなものだからな。
効率よく点数取る方法を身につけてるだけ。
そりゃ役に立たんわ。
高学歴なんて所詮は幻想か。
こんだけ悲惨な現実突きつけられたら、一気に覚めたっていうかね。
なんだか皮肉なもんだね。
いつまで嘘をつき通せるか見物だわな。
>>196
歴史の教科書に年表が存在し、尚且つ未来の事が記載されていないのは、
現代社会の子供に対する皮肉と言えるでしょう。
しかし今の貴方にその皮肉は通用しないはずです。
>>202
正論だが、
僕は小学生だから、小難しい事は分かりません。
…で、終わり。
多分こう返って来ると思う。
子供ってのは、正論かどうかよりも、損得で判断するんじゃないかな。
そういえば、陰謀論を耳にするな。
阪神大震災、911テロ、東日本大震災、確かに46分だが、
こんな事をやって得をする奴なんているのか？
昔、巨人がいて、その人達が作った目覚まし時計、
それが震災だとしたら妙に納得がいくな・・・
年表に未来が書いてないのは、君らにそれを書いてもらうためなのさ。
とか言ってみる。
テレビでは原発は安全だってＣＭ流してたけど、大震災で崩壊してしまったしな。
なんかもう、マスコミに対する信用がね、一気に冷めたよ。
器が先か、魂が先か
死者を諦めるがごとく、物を見捨てるがごとく
肉体の内の個を失いつつある者に人としての尊厳は必要だろうか
例えば、粗暴な理性は生かされるべきなのかどうか
>>205
原発は安全ってのは死亡フラグの植民地みたいなもんだからな〜。
普通に稼働させるくらいなら安全であって当然だが、
震災ともなると絶対に安全って訳にもいかなくなるわな。
ところで、例のメルトダウンの件は原発の稼働を止めて燃料棒破棄しちゃえば良くね？
って思うんだが、実際はどうなんだろう？避けようのない事故だったのかな？
唯一分かる事と言ったら東電は糞って事くらい。
なぜ空間と言う概念が無視されるネットで群れなければならないか理由が分かった
多数派の意見がスレッドという単位で幅を利かせるからなのか
そして排除されるのは構造的な問題だったということ
そうとわかったらそろそろお暇するか〜。
放射線のことも学校で教えるらしいが、
変な「放射線は安全！」みたいな変な教区されねえだろうな・・・
子供がいるんですけど、東電が7/1から値上げをするって、
さっきニュースでやってたんですけど、
そしたら、子供が「何で事故起こした会社なのに、倒産しないで、逆に値上げしてくるの？」
って聞かれたんです。私もおかしいとは思うけど、上手く説明できませんでした。
どう答えれば良かったのでしょうか？
別に東電擁護じゃないが、
原子力＝リスク大きいが、安い
火力や再生可能エネルギー＝リスク低いが、高い
原子力やめて火力にするなら、そりゃ値段上がるのは仕方ないかと。
今原油高いしな。
たしかに東電がやってるのは腹立つけどなｗ
>>211
>>原子力やめて火力にするなら、そりゃ値段上がるのは仕方ないかと。
裏で原発増設しまくってガンガン稼働させて、
それが発覚してハゲ面をカメラに向けまくるに1ジンバブエドル。
いや裏でコソコソ作れるほどちっちゃいもんじゃないだろｗ
>>210ですが、
>>211
どうもありがとうございます。
確かに、地震は東電のせいじゃないって事は頭では理解してはいます。
まあ、子供は小難しいニュースとかはあまり理解してないようで、
どっちかというと、アニメ特撮ゲームに夢中ですからね。
さて、このスレの趣旨は勉強についてでしたっけね。
私はどっちかというと、子育ても勉強すべきだと思いますよ。
チェリーピッキングとか、
結婚する予定の無い人も、こういうの覚えて欲しい。
チェリーピッキングって子育てスキルだったのかｗ
そんなもん義務教育期間中に身につけるもんだろ。
言葉だけ見ると、
童貞を引っ掛ける手口みたいだなｗ
>>190 へ。
>>189 だが、俺もいい歳だし、こういうスレだから流れで「親切な人」になってみたが、
社会に出てしばらくすればそんな奴はいなくなるぞ。
どの知識が必要になるかなんてわからんし、必要になったときにゼロから覚えるんじゃ
手遅れだから、どこか網にかかるようあらかじめ手広く覚えておくんだよ。
だいたい「学校の勉強」は「勉強」じゃなくて「学習」とか「トレーニング」なんだよ。
頭の基礎体力がない奴が急に覚えようって覚えられる訳ないだろ。
チェリーピッキングについては、
そういう状態に陥れ、という意味ではなく、
そういう状態になりやすいから気をつけて欲しい、
と言うべきでした、誤解を招いてすみませんでした。
正しい知識を付けるのがオススメであると。
>>217
どうもその「基礎体力」みたいのがピンと来ないんだよね。
「地頭」とかいうのと同じなんだろうけど、
そういうのって、学校の勉強よりも読書とかで身につくもんじゃないのかっていう。
学校の勉強って、なんだかんだで言われたことやるだけじゃん？
問題の解き方を、教えられた内容の中から探すだけで、
発想とかを磨くものには思えないんだ。
>>219
＞発想とかを磨くものには思えないんだ。
そういう考え方する人多いと思うけど
そういう考えそのものが間違ってるんじゃないかって人もいるよね。
発想って何も無いところから出る場合はめったに無くて
知ってることの組み合わせから生まれるとすると
たくさん知っていた方が組み合わせが多くなるし
レベルの高いことを知っていた方がレベルの高い組み合わせができる。
そう言われるとそういう気もするけど、
エジソンやアインシュタインが特に学校の勉強がんばったとは聞かないし、
まさに発想で勝負してるはずのマンガ家とか小説家も、
必ずしも高学歴じゃないんだよねえ・・・。
>>220の言うようなことって、
おおざっぱな傾向としてはそう言えそうだけど、例外もすごく多い、
って感じじゃねえ？
少なくともエジソンは自分で例外じゃないと思ってた。
発明は1%の霊感と99%の努力だと言ってる。
そして残念ながら電線をコイルに巻くと何が起こるか知識が無かったので
ウエスチングハウスの交流送電に負けてしまうし長距離海底通信ケーブルに失敗してしまった。
99%の努力をした人なのに知識が無かったばっかりに残念なことになってしまった。
でも99%の努力の威力はすごいので電気と言えばまずエジソンと思われるように実績を残しましたよね。
>>222
電球を発明した事では知られてるけど、電気と言えばエジソンて・・・
たしかに伝記といえばエジソンの話は代表的なんだがね・・・
シャレなのだろうか?
>>217は良い事を言ったと思う。
中学生が立てたスレが、役に立とうとは…
＞エジソン
伝記、電気
ウィキペディアは、一度は読んでおきたい。
>>222
エジソンはそりゃすげえ努力はしたんだろうけど、
それは学校の勉強をがんばった、って意味じゃないだろう。
学校の勉強が発想する能力を磨くことになるかどうか、
って話じゃねえの？ 話の流れ的に。
どうせ、高学歴にあらずんば人にあらず とか思っているんじゃないか？
まあ、ここにはマスコミが味方だと思っているような、頭がお花畑の奴なんて居ないだろうけど、
とりあえず、一応言っとくわ、
まずはCM、サラ金、パチンコ、モバゲ・・・
自分の家族がこんなものに嵌った姿を想像してみろよ。
それとも、被害者は実名報道して加害者は伏せるとか、
マイクを無理矢理突きつけるとか、低俗番組とか、
今回はここまで。
知識が無いために、いくら努力しても報われないことがあるってところが
エジソン失敗談の意義あるところなのではなかろうか。
学校で習ったときは単なる知識でしかないが、将来その知識が
地に足のついた発想を生むのかもしれない。
知識はあった方がいいと思うけど、
勉強って苦痛だからな〜。
その苦痛に耐えてまで得る価値があるのかっていうと、
人それぞれだろうね〜。
ゲームとかニコニコとか、後には何も残らないけど、
楽しい時間を過ごせればいいじゃないって人もいるし。
お前ら何様のつもりだ？
文字の読み書きや、計算とか学校で覚えたくせによ！！
というか、小学生レベルの読み書き計算までは誰も否定してないと思うが。
目指すものがなかったら勉強なんて無意味 猫に小判
アパートに住んでいるのですが、同級生も住んでいます。
そこに大人の人が沢山やってきて、入っていったんです。
そして、そこで親が借金を返せないから、テレビとか色々持って行ったらしいんです、
さすがに、教科書とランドセルとかは見逃してもらえたそうですが、
親が土下座した上に、ゲーム機も持っていかれて、これは可哀相だとおもいます。
僕はどうしてやったら良いのでしょうか？
お願いします。
テレビなんか持って行ったっていくらにもならないよね。
取立て仕事だから何かやらなくちゃならないんでやっててむなしいだろうね。
ランドセルってから小学生だろ？
勉強見てあげるってのも助けになるんじゃないかな？
ありがとうございます。
同級生に全科目上回っているってわけじゃないですが、
勉強はそこそこ出来るので、手伝ってあげられるつもりです。
将来はこんなひどい取立てにはなりたくないです。
親も言ってました、「何でサラ金のCMなんてやってるんだか」と。
何だろうと思ってたけど、まじめな相談だったのか？ なら、こんなところに
書いてないで、近くの役所（市区町村役場）に相談に行った方がいいよ。
福祉課とか、児童福祉係とか、そういう感じの窓口があるから。
分からなかったら受付なり、近くの職員に聞けば教えてくれる。
そもそも、勉強って何のためにやるの？
二次元の世界に行けるから？
勉強を自分で勝手にする人は面白いからだと思う。
それから勉強した知識を使って何かやって儲けるとか役に立てるため。
そうで無い人はつまらないけどやらないと怒られるからやる。
やらないと負け組みになりそうで恐怖でやる。
夢遊病でやる人は何のためは無い。
未だに、勉強やってたら勝ち組になれるとか、本気で思ってるのかよ。
ちゃんと充実した人生送ってますか？
根拠の無いものを信じていると、悲惨な結末を迎えるよ。
…マジで
＞未だに、勉強やってたら勝ち組になれるとか、本気で思ってるのかよ。
勉強すればなれるってもんじゃないけど
無学な奴がどれだけ勝ち組になれる？
勉強しない奴は勉強してる奴以上に勝ち組になれない。
勉強しないで他にも何もしないと確実に負け組み。
勉強しないでそのかわり勝ちを狙って別のことを必死でやれば勝てるかも。
エジソンは勝ったり負けたりした。
だけど必死でやった分だけ勝ちが多かった。
いや、勉強すれば勝ち組になれるはずだ！
と強く信じすぎると、うまくいかなかった時の精神的なダメージがでかいから、
勉強はとりあえず食っていくのに困らないくらいのレベルにはなれるもの、
くらいに思っておいた方がいいよ。
勉強できるくらいで英雄になれるわけじゃないんだから。
日食なら群馬の榛名で見れますよ
勉強なんてやってられるかってことは勉強よりやりたいことがあるってことじゃないのかな？
エジソンは勉強やらずに発明に99%の努力をつぎ込んで勝ち組みになった。
そんなに燃えるものがあるなら勉強しなくてもいいかも。
さて、世間話でもするか、
学生諸君らは金環日食どうだった？ 見れた？
どうだったか教えて欲しいな。
そういえば明日は、スカイツリー開業日か、テレビを見るのが楽しみだな。
週刊少年ジャンプでも、大原部長がスカイツリーを楽しんだっけね。
ジャンプが売り切れる前に必見だぜ。
ぎりぎりまで寝てたから見なかった。
そう言やジャンプ買うのも忘れてた。
日食メガネ
他にも色々使い道があるらしいから、捨てちゃダメだよ。
毎日新聞のアサッテ君ネタ？
両さん登らなかったし。
＞両さん登らなかったし。
そうそう、てっきり俺も、
両津が登って賑やかで楽しい展開かと思ったのよ。
なんたって功労者だしな、チケット貰ってるし、
でも、今回はね部長の特別な記念日のプレゼントにあげたってわけ。
ちなみに、両津は地上から肉眼で、
スカイツリー内部の様子を見て、助言までしている。人間離れしてるね。
要点：とても良い話でした。こち亀史上に残るエピソードを刻んだと。
両津の人間性に感謝
ってか部長さんのラジオ壊したってのもあるかも。
それも、自腹で色々買って来て弁償した、
自分のやった事は、しっかり責任を持つという事だね。
そういえば、両津がスカイツリーの話をまとめた雑誌があったっけ。
よっぽど誇らしかったんだな。
俺も誇らしいぜ。
両さんはクレーンでスカイツリーの工事をしたらしい。
なにか、オススメ動画を教えてくれないか？
それでその人の力量がそこそこ分かるはず。
ちなみに、
ナルティメット２で、検索してみな。
原作者もここまでやってもらえたら大喜びだろう。
>>254
淫夢の動画とかすすめたらどんな力量だと思われるんだｗ
>>255
力量というか、クズ以下の人間だということは分かるよ
自分が気に入らない動画だったからクズ以下、
なんて言う方がどうかしてると思うが。
楽しんだもの勝ちだろニコニコなんて。
> 楽しんだもの勝ちだろニコニコなんて。
全部が全部、そういうことができるネタなら、どんなに楽しいサイトか
分からんけど、俺は小学生の時に野郎に「暴行」されたことがある。
男色の臭いがするネタは全部楽しめない。
俺が間違っていると言いたいなら言えば良いし、楽しめてないと思うんなら
楽しめないどうかしてるやつと言い続けたら良いが、屑野郎という俺の
認識は変わらん。
>>258
お前に無理に嫌いな動画を楽しめと言ってるんじゃなくて、
勧めてきた奴が楽しいと思ってるなら、そういう人もいるんだなと理解だけしてやれ。賛同する必要はない。
お前の過去なんか知らないんだししょうがないだろそれは。
お前はお前で好きな動画を見ればいい。
そうやって住み分けをして、それぞれが楽しめばいいってことだ。
「オススメなに？」って聞いといて、
嫌いなものが出されたら「クズ以下」はひどいだろってことだ。
逆にお前が好きな動画を勧めて、
こんなもん勧めてくるなんてお前はクズ以下だと言われたら気分悪いだろ。
自分にこのジャンルだめ、あのジャンルだめ、ってのがあるんなら、
不特定多数に聞いたりせずに、
自分に近い趣味のやつが集まってる所で聞けよ。
そうやって上手に楽しんだ奴が勝ち組だろ、やっぱ。
日本の児童生徒が、国際的な筆記テストで高得点をとるのは、別に驚くべきことではない。
まさに、そのたぐいのテストのために、小学校から高校まで訓練されるのである。しかし、
そのテストが、たとえば自分で考えて結論を引き出したり、事実を抽象し、その抽象を理論的に
構成したり、自分の考えを小論文にまとめる、あるいは外国語で自分を表現する、あるいは、
単に質問する能力でもよいのだが、そういった能力を評価するテストであれば、たちまち、
日本の教育制度の欠陥がどこにあるかが露呈してしまうだろう。
言われた事は忠実に、しっかりこなすんだよね。
自分で考える力、我々はこれをどうやって指導していけば良いかで困っているわけよ。
＞動画
下らない動画ばっかり見てるから扱き下ろしてやるなんてのはナシな。
TAS動画でも見てるのかな？
ローマの休日とか見れるとかありがたいな。
それとも、よつうべで、
[BATTLE KID 2][Bionic Commando Elite Forces]
とかも面白いぜ
具体的な問題文のサンプル希望。
>>261
ネトゲのサービス開始当初なんかは、
システムに穴があったり、情報で回ってなかったりで
手探りで色々考えたり試したりで攻略法探すのすごく楽しいけどな。
勉強でもそういう感じのがあればいいが、
子どもの勝手にやらせてケガしたら親が文句つけてくるし、
何より子供自身が空気を読んでいい子を演じるし難しいよな。
読書感想文で全然共感してなくても、
とりあえず主人公は偉い、ボクもこうしようと思います、
って書いてくるように。
ようするに問題無いんじゃないのかな。
淫夢厨のいちばんの問題点は、空気を読まない、読めないってこと。
801系腐女子の皆さんの「自分らが叩かれないように」という努力は
すさまじいぞ。爪の垢を煎じて飲め。
>>262
(1) 125人の生徒がバスで出かけます。バスは26人乗りです。
何台のバスが必要でしょうか。 （アメリカの知能試験の問題）
(2) 地球のまわりにぐるっとリボンを巻きます。そのリボンを切って
1メートルだけ継ぎ足します。それを、実際にできると仮定して、
たくさんの人で全員一斉に持ち上げます。どれくらい持ち上がる
でしょうか。 （イギリスの問題）