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前回はこちら
http://bbs.nicovideo.jp/test/read.cgi/discussion/1239772788/
・強要罪
確かに、前回で強要罪は破折された。とはいえ、結局は強要でしかない。
・工作員
本スレを、自演に見せかけて終わらせようとして、失敗にオワタ。
・口先だけの大人達
自分達は、選挙（特に国民審査）もロクに出来ない事が良く分かった。
・勉強したくても出来ない子供達もいる
利用しているだけか…
・役に立たない勉強
前回では、高校数学の有用さは良く分かった。だが、無駄な勉強が多すぎる。
・素手で便器掃除
狂ってる…
ここまで、更に、・大人側にも勉強に対し疑問を抱いている者も少なくない
あと運営、前回の>>140消しとけw
>>175
ところがどっこい。
俺は札出して譲るんだ、これが。
なぜか？
そりゃ、「後ろにいる奴がキチガイで、いきなりケリいれられたりするかもしれないから」
そういうレベルで、「他人のこと考えてる」よ、俺は。
あんたの好みの考え方じゃないだろうが、
まあでも、人を侮らない、ってのは悪いことじゃあないだろ？
それと一応言っておくが、今までと話が違ってるぞ。
「責任ある人を匿名でたたくのは・・・」みたいな話だったのが、
リアルで、ヘタしたら手を出されるかもしれない場面の話になってるじゃないか。
そりゃリアルでネットみたいなこと言ったりやったりする奴はいないだろ。
あと、自分の意見はこうです、俺はこう思います、っていうのはいいが、
「本当は～なんです」とか、絶対的基準のように語るのやめろ。
押しつけがましくてイラッと来る。
本質世界において主観的言語の相対的位置は一定のものではない
弁証論的構造主義に形成され「得る」純粋理性そのものが本質であって
反物質的な相対位置に過ぎないためスピンを得るという帰納的事項において証明される
（無論精神世界での特殊相対性理論"デュナミス＝関数"は意味を成さないとする）
>>176
何だかんだ言って、実を言うと結構話のやり取りしてもらったあなたのおかげで、
結構俺は燃焼してきました。（マジレスとかそういう意味で言っていません）
レジの例も、まぁそれもありな考え方ですが、動機が助け合いでは
ないですね。結果がよければと言ってしまえばきりがありませんが。
「匿名での叩き」と言うのは、つまり名乗ってから文句言うクレーマー
なんていないじゃないですか。それって自分は何も賭けていないですよね。
相手は社名とかばれてるわけですし。・・・まぁそんな感じです。
なんか燃焼してしまって長文が出せません。
そろそろ起動を戻しましょうか・・・。
①他人に迷惑がられることは自分にとってマイナス
②他人から迷惑を受けることは自分にとってマイナス
のどっちに視点をおくかの違いじゃね？
どっちも、結局は自分基準なのは変わらんけど、
①の考えが“常識的”とされるのは、
そうでなきゃ集団生活が上手く機能しないからってだけの話。
勉強の意味うんぬんも、
常識的＝社会的に正しいとされているだけなので、
その程度のものと認識しておけば良い。
>>179が正しい。
ただし、自分の意見こそが一般的常識であると思いたい、もしくは
普遍の真理であると思いたい、ぐらいの手合いが上によくいる人達
なので、そういうごく当たり前の納得の仕方は無理なのです。
結局いろんな考えの人がいて、それでも世の中は回ってると言う事
を理解すべきです。
別にあなたの理屈でなら世界が腐敗から立ち返るというわけでも無い
でしょう。
自分の考えは考えで良いですが、それを受け入れさせるためにこんな
ところで延々身にならない議論もどきをしてどうなります？
このスレ自体、>>179のいうくらいの理解をしていれば意味のない
スレなのです。
議論のための議論はお止しなさい。
再度申上げて置こう、社会契約による自然状態とは被造物であってヘーゲル的唯物史観のパトスに基づく
構造主義で外部世界のジンテーゼであるロゴスとは対話理性のテーゼに過ぎない。
つまり、実存主義的内部理性は外部世界の純粋理性にとって絶対的閾値による0と1の間の位置しか見出せない
まとめ：デカルトの論をオッカムの剃刀により、ハイデガーの機能主義を見出したとき古典哲学のエチカは崩れ去る、
つまり、現象学的アプローチにおけるパトスはフッサールのいう修復作用をもたないかぎり
ドグマの反作用による損失を被る事になる
真のロゴスとは別次元つまり、内部世界と切り離されるべきである
専門的な事はともかく、
法律や試験の問題を作っているのはアバン先生なんかじゃなくゲマジャギモンズみたいな奴らなんだ。
>>181
もうすこしわかりやすく。
難しい文を分かりやすく書いてこそ
皆に伝わる
いや、むしろ突っ込み待ちだろ。
日本語でおｋ
>>183
ならば俺が少し意訳してやろう。
一言でいうならば「猿がっ！」これがニュアンス的に正しく伝わると思う。
もう少しオブラートに包んで意訳するなら、
「ここにまともに議論できるやついないじゃん」といったところだろうか？
そして実は猿がギャー、ギャー叫んでるだけでも議論には達したりする。
削除済
>>187
ある。ある。
テスト勉強しなきゃと思いつつついついｐｃしてたらこんな時間に！
書き込みしてねよー
ってかんじ？
遠慮はいらないぞ。もっと突っ込んでくれ。
お前らが普段馬鹿にしてる土方を見れば自然と答えは出てくるだろ
そしてお前達には肉体労働で食っていく体力と根性なんて無いだろう？
>>191
食えるよ。週休１日で20年間の肉体労働ができればな。
土方ってけっこうおっちゃんいるから、
そこまで難しくないんじゃね？
できねーと思ってる奴は、うまい力のかけ方とか知らないだけだと思う。
辛いと言いたいんだろうけど、
SEよりマシじゃないか？週イチで休めるなら。
必死で勉強して、IT土方になるのと、
学生のうちに十分遊んで土方なら、どっこいだと思うけどねぇ。
まあひとつ忠告ともとれる感想を述べさしてもらうと、
天下りを否定した以上、それを支えていた教育観は変わるし、
変えていかなければならないものだと思うぞ。
削除済
ああ！テスト勉強しようと思ってたら、いつの間にかＰＣしてた！！
うーん、ニコ動に限った事ではないが、
大した労力もなしに、難しーゲームのクリアが見れたり、アニメが観れたり、
努力の大切さを知るという観点から見るとなー
別にニコニコなくても改造ソフトなんてそこら中で売ってるし、
それは関係ないだろ・・・。
今の世の中高校ぐらい卒業しなきゃ現場作業員かニート
高校卒業するくらいなら、
ほとんど勉強しなくても大丈夫じゃね？
まあ、あれだけ盛大に格差社会の弱点を晒してしまったのだから、
労働観も変わっていくだろう。
削除済
レッテル張りはいいのかい？
削除済
それよりもさ、歴史の年表があんだけど、それってタイムマシンで調べて来たんでしょ？
じゃあ、２１世紀の未来の年表も教えてよ。真面目に暗記するから。
お前の勘違いのおかげで、未来をひとつ見極めた。
おそらく・・・天空から爆弾と一緒に何か落とした、ただそれだけのことなんじゃないか？
いらないと思っていたそれは、実は大切なものだったんだ。
それがお前らの求めていた、アルファにしてオメガだろう。
俺はお前らが思うほど特別な人間じゃない。
必然があるとすれば、ただそれだけのことなんだ。
未来に明確な線などない。現実も同じだ。
国境、権利それらも曖昧で確かなものではない。
ただバカにわかりやすい欺瞞だ。
そしてお前らが隠すネットの未来も見えた。
だから医療関係との繋がりもわかった。
>>208～211
病院に行けｗ
なんつーか、ラノベ読んで俺もカッコイイ文章書こう！
とか思って見事に失敗した感じだね。
そういや、「ゆとり教育」見直しとかで勉強量が増えるとか。
なんでも、７時限となるらしい。
土曜日復活かなぁ・・・
国語の授業の代わりに論理学と文学
道徳の代わりに宗教学の授業をしてほしい
本格的な学問以外は授業をする意味はない
団子を食べるのは桜が咲いてからにしましょう。
桜が咲かなくても学校は行け。
正直今の学校は行く価値ないし学ぶ価値ない
適当にテスト対策だけして卒業だけしとけばいい
日教組が教育を腐らせたんだろうか
こんな状況でも、素手で便器掃除までさせられているようでは、悲惨すぎるわ。
論理学は討論の仕方と論理の組み立ての方法論を学び
文学はあくまで古今東西の知識の収集に重点を置き
宗教学は道徳（なぜそれをしてはいけないのか）を学び常識（日本の大衆信仰）を補強材とする
こうした教育がアメリカにあって日本に無いのはなぜか
削除済
きもちわるい
未来に線をひきたいなら、赤い染料が大量に必要になる。
その赤い染料が求めてるのは”粛清”だろう。
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宗教学って何をするの？
世界中の宗教の成り立ちやら違いやらを学ぶの？
それとも特定の宗教を軸とした道徳のようなことをやるのか？
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削除済
>>224
両方だよ
各宗教や信仰を客観的に見ることで精神の在り方として最も良い状態であることを目指す
日本に馴染み深い仏教や儒教精神を軸にして各宗教の精神との違いを比較する
知識を持つだけで触れる対象への解釈を変え、考え方自体も大きく変わる
より幸福で、より国際的で、より道徳的な常識を重んじる思想に近づけることができる
生活水準が幸福指数そのものだと思いこまされた矛盾に苦しむ日本人にこそ学ばせるべきだと思うね
使命を忘れてこんなところでくだらない工作をして苦しむ馬鹿にもな
まあ撒き餌にされないように気をつけろ。
ところで純粋理性やら真のロゴスとやらは良心のことか？
マスコミってよく中立じゃない、って言われちょるけんど、
良い番組、悪い番組、流してるから、善悪で言えば中立だよ。
ぶっちゃけ
勉強しなくてもいい！
ってやつはしなくてもいいんじゃね
その間に俺は勉強してIQ20000000000000000000000はいくけどなｗｗｗｗｗ
ちなみに日本の平均IQは20000000000000000000000000000000000000000000000しかない
まじゆとり乙
233、51番目の素数
脱ゆとり教育
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%86%E3%81%A8%E3%82%8A%E6%95%99%E8%82%B2
授業時間が多くなるの？
・・・で、何削る？
帯分数？読書感想文(悪徳商法)？
所詮は、行き当たりばったりか
娯楽も何もないアメリカがゆとり教育で成績良くなるっていうのならわかるが
ここは日本だからな
もちろんこの書き込みは釣りです
民主主義の潰しかたを教えてやろうか？
>>227 と正反対のこと言ってみる
金こそが真の豊かさである。金が足りないのが不景気だ。
そして多くの人が生活に困るのである。教育は未来の大人に対する投資と考えよう
宗教学んで金になるか？ 無駄な音楽、美術などの授業は廃止せよ。
音楽の授業廃止して日本人の音楽センスが低下したとして海外の音楽CDとの競争に敗れるということは少ないだろう。
スポーツも同じ オリンピックでメダル取れなくなっても何も困らん
重要なのは理科と英語だ
あと、中学の社会で株式投資についてくわしく教えるべき。
将来株式投資をする人が増えれば日本の景気はよくなるだろう
水戸黄門で思うんだが、
確かに、領民を苦しめている悪代官を成敗するのは正しい。でもね、
それって本当に領民のためになるのか？
答えは236、227両方必要だ。
どちらも社会の一部である以上いずれかの排除は社会の衰退を招く。
それらが共存していく為の知恵が法だ。
宗教学を学ぶ意義わかりますか？
あれは形而上学の一種、つまり哲学に近いものです。
より深い思考が出来れば真実へとたどり着くことができる。
そして真実は得てして常識に近い、これが論理と心と社会の調和なのです。
頭が悪いとドグマに嵌るが、要所を正しく教えることで考えを修正しより常識的になれる。
無知ゆえの自然主義を気取りなんとなく生きて他人の意見に振り回され、
心と論理と自然と社会の調和が取れずに苦しみ、最終的に自殺と言う大罪を犯すことで愚かさを顕現させる。
自殺大国日本は非道徳的でまさに愚の骨頂、人類の恥、大いなる意思を否定して死を選ぶ世界一考えが浅く愚かな民族。
常識を持って生きれば自らの使命を見出し、他人に迷惑をかけず主の幸福に預かる。
ネットを見ていると愚かな書き込みを多く見かける、まさに日本人の内面をあらわすものだと思いました。
たかが衆生の身分である私ですら悟りを得ました、大いなる流れに背くものは早死にする運命だろうと、
そして絶望的な苦しみとともに消滅する、ドグマに陥り誤りを正そうとしない日本という国には哀れみを禁じえません。
なぜなら「幸福」の意味すら曲解する浅はかな民族なのですから・・・。
そしてこれは布教活動ではありません。
>>239
まぁ特定の宗教名は出してないしなw
でもな、お前の意見はダメだわ。
この国でそういう理由で宗教学なんて教えるようにならないね。
ていうか某宗教が途端に授業の名を借りてシャクブク始めちまうよww
でもお前何かの影響をうけてるよな？
悪いけど胡散臭いぜ？
文章の後半から日本国に対しての差別心（嫌悪）を強く感じる暴言や自分に酔っている傾向がみられます。
頭が悪いとドグマに嵌るとありますがあなたが自身ドグマに嵌りかけているように思えます。
>>237
自分達の事は、自分達で何とか出来ないだろうか？
悪代官「水戸黄門が居ない時に、悪事をすれば良いじゃないw」
・・・これが現状なのか
責めるがいい。
因果が下す罰は人の想像を遥かに越え、悲惨なものだ。
高い国際的な地位を持ちながら罰っすることをしなかったこの国を不甲斐無く思う。
ゆえに本国に慕情があるなら聞こう。
>>243
悪いけど、ニンジンいらないよ
議論中、失礼します。
最近どうやら、消費税 引き上げの動きがあるようです。
くれぐれも、御注意下さい。
削除済
ふはハハハハハハッははハッはははっははあっはははははははははっはははははっはははっはっはははははははあはっははっはははははははははははははっはははははははははははははっはははははははははっはははははははははっははははははハッはハハハハハハッはハハハハハはハハハハハはハッハハハハハはハハハハハハッはハハハハハはハハハハハは八派はハッはあっはハハハハハはははハハハハハはっはははははははははははっはははははははっははははははははっははははっはあっははははははっははははははははははははははっははははははっははははははっはははははｈ！！！！！！！！
正しさに埋もれた根本的な間違え、近づくほど嘘にまみれる深遠よ。
聞け！
>>239
大学で一般教養科目の哲学の授業受けてるんだけど 何の意味あるのかまったくわからん。
俺は単位を取るためだけに授業に出てテストも受けるけどな
私は小学生の頃から神社にお金をホイホイ投げる人たちを疑問に思った。
あのお金はいったいどこへ行くのだろうか・・・ そうか、これが宗教なのか。
「絶対儲かる」などといって投資させたら詐欺で逮捕される。
だが願いが叶うと言ってお金集めれば詐欺にならない 宗教って儲かるよね
自殺者の中には金に困っている人多い
消費者金融からの大量の借金、働いて返しても利子のためなかなか減らない。要は金なんだよ
これが未来を見据えた「代償」なのだ！
「俺」はもっと別のことを考えている。だから、それが過ちだとわかっていようと止めはしない。
つまり243こそがお前の言う大いなる意志なのだ！
貴様が「俺」を無視するほど「世界」は広がる！ 「世界」は「俺」に傾く！ 「俺」は自由になる！
さすればこそ「王命」に拝せ・・・
>>248
なぜ物質が発生したかわかりますか？
私たちの真実を思う願いが物質化したのです。
物質を中心とした考え方では思いもしない発想でしょう。
哲学を含む形而上学の類には物質などという人間の生活圏から離れた非常に幅広くものを見ることができます。
あなたは物質に思考をとらわれ視野が狭くなっているように思います。
そうではなく人間の思考とは本来自由であり精神を学ぶという能力を授かっています。
身近なもので私たちの心や論理、さらに視野を広げて生命や大宇宙の在り方、そして運命や神々。
私たちが罪の意識や善悪の判断など非情になりきれないのもそういった精神と同質化しているのです。
それを視覚化する手段とは思考や感覚であり、その本来的な自由なあり方によって
法則は生活圏を離れてもなお延々と続き、運命や神に通じるのです。
それは思想の旅であり、光速を超え自由意志という名の無限大なのです。
金は生きる分だけあればいい。人は考えるために生きている。
思想を選択し、物質を捨て、贅沢を捨てれば自然と金などは余るようになる。
それより、生きている時間に考えなくてはいけません。
私たちが輪廻を彷徨う目的とは自身にしか悟ることはできないのです。
・・・・さあ、どんな未来を隠しもっていやがる？
>>250
輪廻なんて実際には無いじゃない。
そんなの宗教家が都合上作った詭弁でしょ？
あんたは神々が人が作ったものだって知らないの？
自分こそ精神世界に思考が寄りすぎだよ。
ていうかお前の話完全に宗教かニューエイジ系の話にしか見えない。
布教でなくともそういうの嫌いな奴もいるんだから止めとくれよ。
>>250
物質が誕生したのはビッグバン直後の137億年前ころなんだが、
その時人間はいなかった件について。
誰が願ったんだよｗｗｗ
だいたい人間の思考ってのも、
イオンの流れにしかすぎんしな。
すっぽ抜けるのは構わんが、お宅らで自殺者出したらイギリス国教に制裁を加えさせてもらう。
結局最後は脅しと暴力か・・・
宗教に嵌った人って恐いね
信じる者か・・・
欲することが野暮とはいえ、得ないのも愚かだな。
しかし、いつの間にか人外魔境スレになってしまったな。
なんか最初は「このスレ息してんのか？」的な心臓マッサージのつもりだったのに・・・
削除済
>>257
小さな声で聞こえにくいな。
>>259
独り言を大きな声で言うかよw
削除済
ここらへんの、やりとりはもう、異次元だな・・・
さて、
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1339261208
こんなのを見つけた。
高校過ぎても、テレビのCMを鵜呑みにしているね。
やはり、ネットを使いこなすのは難しいのだろうか？
削除済
>>255
まあ”悲惨”で済むといいな。
こんなことかいてる間にも受験生は勉強してるのか！
おれらもこんなこと考えるならもっと
哲学とか物理の問題といて考えようぜ！！
そのほうがいいようん
バカは子供の美徳、マジメは大人の美徳
常識はぶつかった痛みで学ぶものだ
子供の疑問にも答えられぬ哲学者はまさにそれ
やっぱ、つっこみって大事だと思う。
それないとどこで止めていいのかわからなる所があるし。
>>242
企業らは今政府の助力がなければ存続できないように段々なっていってるからそんな余力はない。
ネット社会はいろいろ規制が入って活力がなくなった。
君にできることはその活力を取り戻す為につっこみの技術を学ぶことだ。
あと、もっとアニメの違法ＵＰをしろ。死ぬ気でＵＰしろ。
なんとなく最低限必要だと思う学問のレベル
国語：中学卒業レベル＋漢字。高校はどうだろうなぁ。
古典：正直いらないと今でも思う。
英語：高校卒業レベル。意外といろんな職業で読まなきゃいけない。
芸術：特に不要かと。まあ中学までくらいは一応。
歴史：高校までちゃんと授業受けてれば。受験レベルは役に立つけど必須じゃない。
地理：最低限中学レベルだけど、ちゃんとやっておけば話題に幅が出てお薦め。
公民：これが意外と大事。受験レベルまできっちりやっておけばきっと出世に役立つ。
数学：高校途中レベルまで必須。2次関数までは普通に使います。
物理：速度とかエネルギーとか高校の途中まで。電圧とか以降は微妙。
化学：酸素がH2Oとかそのレベル以上は正直使った覚えがない。
生物：これも光合成とか以上は正直・・・
家庭科：女子はやっとけ、マジで。下手すりゃ人生左右する。
体育：オフィス職でも体は資本。ある程度は体力キープ。
あくまで個人的になんで職業によっては違うと思う。
社会人になって気づいたのは社会系の重要性。
話題の引き出しの数は力になる。
削除済
工業系や商業系の高校だと
余裕で数学とか物理の成績が将来に響くぞ
生物や化学は農業系だな
体育は体力よりコミュニケーションのための授業だな
まあスポーツや芸術で食っていけない人間のために、
「一応これできたら生きてていいよお前ｗｗｗ」
みたいのが勉強でしょ。
そりゃ面白くないはずだよ。
社会は勉強した知識に基づいて動くし、それ以外の行動原理を持ってはいけない。
削除済
Ｑアメリカ軍がテレビ局を占拠して、まともな事を放送してくれる？
Ａないだろうね、戦時中も日本のマスコミは、デタラメをバンバン流してたし。